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布布识字app

  • 版本:v2.0.1.2
  • 大小:359.70MB
  • 日期:2023-11-15
  • 语言:简体中文
  • 类型:教育学习
  • 适用环境:android
  • 包名:com.boomgames.shizigame
  • 厂商:上海布布乐育信息科技有限公司
  • MD5:030C2F55EFEDBC66F376AAF49C1F8577

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软件介绍

布布识字app免费版是一款能够让小朋友们轻松学习认字的早教软件,在这里它能为大家带来各种场景教学,通过互动的方式帮助小朋友进行汉字启蒙,还有各种小故事,一边学习一边乐在其中,配以真人语音和有趣的图片,让宝宝轻松认字,爱上学汉字的过程,让儿童在学习的同时能够培养对汉字的乐趣,有需要的朋友欢迎来下载使用哦!

布布识字app免费版专注早教,让孩子在愉悦的氛围中自由学习,感受知识的乐趣,里面功能强大,内容更加丰富,儿童学习汉字的贴心搭档,非常适合幼儿园的小朋友们使用。

软件介绍截图

软件特色

1、采用汉字思维体系,能够更好的培养孩子的汉字思维,达到更好的效果。

2、根据艾宾浩斯记忆曲线为孩子定制复习计划,让孩子加深记忆忘不了。

3、平台包含了非常多的常用字词句,还有很多汉字小故事,寓教于乐。

4、软件里面包含了1600个常用的字词句,全面衔接孩子幼升小阶段。

5、通过神话故事引出汉字,让孩子既能了解中国文化又有兴趣继续学习。

6、通过故事的方式让孩子了解中国文化,也可以加深孩子对汉字的记忆。

7、采用ai技术,能够为孩子指定专属的复习计划,达到更好的学习效果。

8、每节课后都可以进行系统的复习,强化记忆,还能生成学习报告。

软件功能

1、课程亮点

(1)结构记忆

(2)启发式情景教学

2、课程内容

(1)67集神话故事,了解中国传统文化。

(2)1988个识字游戏,寓教于乐强化记忆。

(3)1600个汉字小故事,追本溯源解读汉字。

(4)3200个常用字词句扩展,幼小衔接升学无压力。

3、课程体系

《布布识字》采用“汉字思维”体系。通过神话故事引出汉字、呈现字根,以字根构建常用字,以常用字构成语汇,让孩子在故事中学习汉字,培养孩子的“汉字思维”。

软件功能截图

软件亮点

1、启发式情景教学

通过神话故事引出汉字,感受中国文化,激发孩子的识字兴趣。让孩子在故事的引导下,自发地学习。

2、结构记忆

采用结构记忆法,将汉字拆分解读。从字源讲解,有理有据。以字根构建常用字,以常用字构成语汇。

3、感官训练

通过“听、说、读、写、玩”的识字环节,调动孩子的听觉、视觉、触觉等多种感官进行学习,全方位强化汉字记忆。

4、系统记忆

每节课后,对当天学习的汉字进行系统复习,强化记忆。并生成详细的学习报告,孩子学习状况一目了然。

5、AI 私教

布布识字app采用AI技术,为孩子定制专属复习。千人千面,攻克学习过程中的薄弱环节。

6、艾宾浩斯记忆法

根据艾宾浩斯记忆曲线,在每个汉字即将到达临界点的时候,恰到好处的安排孩子的下一次复习。

7、成语绘本

众多历史典故,让孩子感受传统文化的魅力。小故事中学习大道理,锻炼语言表达能力,促进语言思维的发展。

8、分级阅读

汉字对应画面内容,阅读、识字两不误。绘本阅读完成后,设置了趣味“问答”环节,让孩子阅读专注。

软件亮点截图

软件内容

读:趣味儿歌,边读边记

把汉字编成朗朗上口的儿歌童谣,让孩子一边读儿歌一边记汉字。

练:一字一练,巩固记忆

孩子在游戏环境中自由练习,完成游戏里设置的任务,学以致用,巩固记忆。

写:一字一描,留存记忆

孩子通过描摹汉字笔画,进一步认识汉字图形结构,留存学习记忆。

测:单元测试,加深记忆

每五个字为一个单元,每学完一个单元进入测试游戏,再次加深记忆。

复习:按时复习,长时记忆

设计科学、有趣的游戏复习方案,每个字按时复习,让瞬时记忆成为长时记忆。

玩:兴趣为先,无意记忆

孩子在游戏中不断接受汉字刺激,提高对汉字符号的敏感性,激发自主记忆兴趣。

认:创意讲解,形象记忆

把抽象的汉字变成形象的绘画,开发孩子的右脑形象思维和形象记忆。

学习汉字的重要性

1、孩子是中国的未来,作为炎黄子孙,他们有责任继承和发扬中国的传统文化——汉字。因此,中国人写好中国字,是继承和发扬我国优秀传统文化应尽之历史责任,同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。

2、苏霍姆林斯基说:“阅读和书写是学生的两种最必要的学习工具,同时也是通往周围世界的两个窗口。学生如果没有流利地、快速地、半自动化地书写的技能,他就像半盲目的人一样。”同时汉字又是促进人们思想信息交流的一种重要工具。汉字书写准确、工整、清晰、美观,不仅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悦,更可以给人带来美的享受,引发人们积极进取的精神。

3、学习好汉字有助于语文学习。这也是写字教学最重要的方面。汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字,就等于掌握了学习语文的入门技能,为进一步学习语文打好了基础。汉字教学有助于学生理解汉字的意思,锻炼学生的思维能力;同时,对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。

4、写字既是一种实用的技术,又是一种人文素养。生活中,有很多时候离不开“手写”的,比如写个欠条、收条、签名,还有很多应聘单位需要学生手写的简历。我们经常听到一句话“见字如见人”,写一手工整规范的汉字是我们社会能力的需要,同时写一手工整规范的汉字,也标志着中国人的一种涵养。我身为教师,有这样的体会:每天面对学生的作业,每当翻开字迹隽秀的作业,必定心情舒畅,赏心悦目。一手好字能获得好感赢得赞赏。写出一手漂亮的汉字,既是一种文化,又是一种文明涵养。

5、书法是我国独特的艺术,历史悠久,是中华民族的骄傲。写字是脑思、眼察、足安、臂开、身正、手动的一系列联动式的运动过程。学生在练字的过程中,会有意无意地形成一丝不苟的习惯,久而久之,就会培养学生一种严谨的作风,在学习生活上都会有潜移默化的影响。“冰冻三尺,非一日之寒”,学生循序渐进地按规范进行写字训练,可以有效地锻炼学生的毅力,让学生形成踏实的学习态度。练字的过程就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。这也是电脑打字无可替代的。

怎么学习汉字

1、中国人对汉字有规范、系统的学习是从语文开始的,语文是伴随我们从小学一年级到高中三年级的科目,也就是整整十二年。我们先从认识汉字的基本结构开始,所有的汉字都是由” —、 |、 丿 、 ?“这五个最基本的笔画开始的,然后就是偏旁部首以及简单的汉字。

2、简单的汉字就是先从一二三四五、金木水火土、日月...写起,偏旁部首可以参照新华字典,学习偏旁部首会发现很多有同样偏旁部首的字在意思上会有些相近,这回帮助你记忆汉字的结构。

3、比如草字头是这样写的:艹,带有这个的汉字有草地的草、青苔的苔、花朵的花、还有芬芳等,这些汉字的意思都带有草本、植物的倾向,芬芳都是草字头这个词一般是用来形容花朵的香气。

4、再说一些关于汉字结构的。中国人最开始学习写汉字的时候都是在田字格里面练习,这样可以帮助我们写出的汉字在结构上更加匀称、规则、好看,更加符合汉字的美感。为什么田字格很适合练习汉字呢?因为我们有时候也会把汉字称作方块字,而田字格正好是把一个方块分为规则的四部分。汉字的结构有左右结构(举例:韩、明、你、他)、上下结构(朵、思)、半包围结构(连、司)、全包围结构(国)、左中右结构(树)、上中下结构(苔)以及镶嵌结构(坐)。

5、在写汉字的时候要注意各部分的紧凑,但同时也要区分出每一个部分应在的位置。举个例子,你要写一个上下结构的字,那么上部分一定要写在田字格中间横线的上边。如果你要写一个左右结构的字,左半部分一定要写在田字格中间竖线的左边。

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