Sketchpad中文版 v5.6.0.0 特别版

软件介绍

Sketchpad中文特别版是一款十分方便好用的偏理科的教学软件，能够对数学的各种函数、物理的各种运动轨迹等几何图进行创作绘画，不仅教学方面上带来了便利，学生也更加容易理解。

软件特色

1、Sketchpad中文特别版更为精准，更符合数学的严格要求

2、支持按指定值、计算值，也支持动态值任意旋转、平移、缩放原有图形

3、提供了度量和计算功能，还能够进行四则运算、函数运算

4、支持直角坐标系和极坐标系，还可以给定自变量的范围

5、支持将简单的动画和运动通过定义、构造和变换，得到所需的复杂运动

6、支持记录绘制过程，也支持通过脚本把整个绘制过程用语言记录

7、保持和突出几何关系

8、Sketchpad中文特别版完美兼容windows

软件功能

【代数与画板】

画板是探索和理解代数的好工具。您会发现许多与您的代数课程直接相关的工具和技术：表达式和变量，绘制点和图形方程，函数和函数族等等。从某种意义上说，Sketchpad是一款功能强大的图形计算器。但是在更深层次上，您将发现“动态几何”的“动态”和“几何”两半为您的学生对代数概念的深刻理解提供了宝贵而明确的贡献。

动力学使学生能够直接改变数学量，从而捕捉到代数理解的变量和变化的思想。和几何 - 数学结构的可视化 - 我们的许多代数思想的绘图和绘图。当代代数课程的根源在于17世纪和18世纪的分析几何，“绘画板”可以使这一历史联系与当今的学生相似。

【创作自己的画板活动】

画板使得几乎不可抗拒的是将您最喜爱的数学活动，通过将其转换成基于Sketchpad的课程使之变得更好。以下是几个想法，以便最大限度地利用该软件。

【使草图动态，充分利用画板】

Sketchpad的设计师Nicholas Jackiw喜欢指出，对于程序的所有功能，“Sketchpad仅围绕一个基本思想 - 动态几何。简单地说，动态几何运算的原理是运动中的数学本质上比静态数学更有趣，并且当您拖动绘图板时，绘图板图像显示的数学行为产生强大的见解。“当您为学生设计Sketchpad活动时，无论是几何，代数或专注于其他内容，请牢记这一想法，努力使您的草图尽可能动态。如果学生在您的活动中工作，则SketchPad屏幕上没有任何移动，您没有使用Sketchpad的潜力。

【画板不仅仅是几何图形】

Sketchpad的动态原理可以应用于几乎任何数学领域，从数学概念到小学数学到微积分以及其他课程。无论是分布式属性的数组模型还是功能切线的交互模型，都将Sketchpad作为一组用于促进数学思想视觉表达的工具。查看示例活动，了解Sketchpad如何用于调查广泛的内容。

Sketchpad中文特别版安装方法

1、在本站下载Sketchpad中文特别版安装包

2、使用压缩软件进行解压（推荐使用WinRAR）

3、点击“Sketchpad_Trial_onlinedown.exe”文件开始安装

4、阅读软件的使用协议，点击我接受继续安装

5、选择安装的位置，默认C:Program Files (x86)Sketchpad

6、正在安装Sketchpad几何画板软件，请稍后

7、已经安装成功了，在电脑桌面就可以打开使用

Sketchpad中文特别版使用教程

入门教程

每个教程大约需要30到45分钟才能完成。除了一些教程步骤之外，您会发现一个“灯泡”图标，表明这一步嵌入了一个很大的想法。用光标滚动图标以显示出大的想法。

滚动下面的图像，查看每个教程中教授的特定画板技能。

画板技巧

画板技巧可以让您快速了解Sketchpad的工具和菜单命令。点击下面的类别打开列表，并立即查看漫画或简短的在线视频。

像学生一样，老师有不同的学习风格，所以你最好的学习素描的方法取决于你。喜欢自我节奏和有条理的介绍的教师学习使用Sketchpad，通过“ 入门教程” - 在不同基本的“绘图板”主题上打了半个小时的课程。通过这些工作，您将可以开始使用该软件开始课堂成功。

在专业层面，教师会议和专业会议是您的同事们提供的Sketchpad研讨会的场所，包括介绍性研讨会以及专注于特定学校科目或数学题材的课程。

还有一些在线课程和网络研讨会可从主要课程和其他机构获得，其范围从简单地将您的技术技能与软件开发到更广泛的成功技术整合到特定学校课程的背景。

样品活动

探索这个图书馆，通过主题领域和层次组织的40多个课堂就绪活动 - 可以处理各种数学题材。每个活动包括概述，教学笔记，学生工作表和草图。

除了这些课堂准备的活动之外，您也可以浏览Sketchpad的“帮助 ”菜单中提供的样本草图和工具。

线的斜率和方程

代数的第一个主题之一是线性方程和图的研究。Sketchpad的Straightedge工具可能会首先作为几何对象，但是在“测量”菜单的帮助下，学生可以快速开始使用代数思想，如斜率，线性方程和截距。画一条线，选择它，然后选择Measure | 坡。画板将添加一个坐标系，并给出线的斜率。倾斜线（拖动其定义点之一），以了解斜率的值如何动态变化。拖动整条线，斜坡根本不变化！学生可以在视力下工作，获得与平坦，略倾斜和陡坡相关的价值流畅。

接下来，选择该行并选择Measure | 方程。现在，学生在方程式的图形和斜率和y-截距的值之间建立联系。要求他们以保持y-截距相同的方式拖动线; 这种交互有助于在线性方程中为每个常数开发视觉含义。您会注意到，“测量”菜单中的“低于行”下的代数是代数：除了斜率，方程和坐标之外，坐标距离命令以坐标单位测量距离，而不是像厘米或英寸那样的物理单位伴随几何距离。

方程中的从属和独立变量之间的依赖关系的重要性可以通过使用Sketchpad的dynagraphs（其中x轴和y轴平行定位）使得学生变得非常清楚，以便沿x轴移动x产生沿着y轴的f（x）的动态变化。已经显示出，不仅可以帮助学生欣赏功能依赖，还要注意域和范围以及功能的实际行为。例如，线性函数和二次函数的增长之间的区别是令人震惊的，因为学生沿X轴拖动x并观察f（x）移动。这种对功能行为的欣赏是建模和应用环境的有价值的基础。

功能关系：连接几何和代数

学生可以通过简单的几何模型来探索和交互，发展他们对功能依赖和关系的理解。例如，构建水平段，然后构建以其左端点为中心的圆，半径点位于段上的任何位置。沿着线段拖动半径点，以增加和减小圆的大小。邀请学生识别圆的不同部分之间的关系，因为半径点移动。学生可以提出圆的半径和面积之间的关系。使用测量菜单测量半径和面积，然后选择测量并选择图形| 绘制为（x，y）。沿着线段移动半径点时，绘图点也将移动。跟踪绘制点以获得更好的图形图。

如果选择半径作为x坐标，学生将看到半径与面积的关系是二次函数。功能的追踪为学生提供了面向半径与面积之间关系的过程导向感。为了将这种关系作为一个功能，学生将从进程视图转移到对象中获益。可以使用Sketchpad的Locus命令来辅助此过渡。选择半径点和绘制点，然后选择构造| 轨迹。这将创建一个包含所有跟踪点的图形。

有时你会发现，采取一个常见的代数活动，如绘制二次函数，并深入探索 - 意识到二次函数可以表示所有可能的圆的所有可能的半径和区域组合的图，是最强大的方法巩固功能关系的意义。

Sketchpad中文特别版怎么画函数图像

步骤一 打开几何画板软件，鼠标点击上方的“绘图”菜单，在弹出的下拉菜单选择“绘制新函数”命令，如下图所示。

步骤二 执行以上操作，会弹出新建函数对话框，在弹出的输入框中输入函数解析式，函数解析式如下图所示。

步骤三 输入完解析式后，点击“确定”，此时会弹出是否建立三角坐标系对话框，点击“是”，就可以画出函数图像，最终的函数图像如下图所示。